为全面推进学院课程思政建设，充分发挥课堂教学育人主渠道作用，3月24日下午，我院在自诚楼B801教室成功举行课程思政示范课程说课评审活动。

活动现场，来自各系的15位老师依次进行说课展示，结合专业特色与课程特点，深入阐述了如何将价值塑造、知识传授与能力培养三者融为一体。他们从博大精深的中医药文化中提炼“大医精诚”“仁心仁术”的思政内涵，结合现代医学技术发展讲述科学家精神与家国情怀，或以学生参与紧急施救的真实案例为切入点，生动诠释医学人文关怀与职业使命感。评审专家依据课程思政目标、思政元素与专业内容的融合度、教学方法的创新性以及预期建设成果的可行性等标准进行了严谨的评审与打分，并提出了一系列针对性强、兼具实操性与前瞻性的宝贵意见与改进建议。

本次活动有效引导教师深化对课程思政内涵的理解，推动教学实现从“知识传授”到“价值引领”的深层次转变。下一步，学院将系统总结建设经验，持续深化课程思政教学改革，进一步推动思政教育与专业教育深度融合、协同并进，逐步形成“课程门门有思政、教师人人重育人”的良好局面，为全面落实立德树人根本任务、构建高质量人才培养体系奠定扎实基础。