5月9日下午,我院马克思主义学院到广西外国语学院马克思主义学院就《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程开展集体备课会活动。我院“概论”教研室全体教师,广西外国语学院马克思主义学院执行院长苏俊吕、副院长周献策及“概论”课教师代表参加本次备课活动。备课会上,我院思政课教师韦佳鑫与广西外国语学院思政课教师覃宝钰围绕“三个代表”重要思想的科学内涵、主要内容、历史地位、实践要求与时代价值,结合自...

4月25日晚,我院青年志愿者协会第十七届欢送会圆满举行,协会二百余名成员共同参与,现场气氛庄重而热烈。会长查炫博作年度工作报告,回顾志愿足迹并寄语成员;第十六届副理事长任书德分享团队温情回忆,感谢大家付出。在文艺展演中,文体部歌曲《喜欢你》、医疗服务队舞蹈《Pop!》、外联部魔术《不可思议》及文体部手语操《爱因为在心中》等节目精彩纷呈,展现了成员的多才多艺与团队凝聚力。此次欢送会既是对过往工作的总结,...
为深入推进“大思政课”建设,将红色资源转化为鲜活教学素材,铸牢中华民族共同体意识,近日,马克思主义学院组织教师赴南宁市革命老区缸瓦窑村,开展“石榴红心先锋笃行”主题实践教学活动,在实地研学中汲取奋进力量,夯实思政育人根基。活动现场,教师们沿着缸瓦窑村的红色足迹,实地参观革命旧址与红色文化展示区,认真聆听当地革命先辈的英勇事迹,深入了解这片土地上各族群众团结一心、投身革命斗争的光辉历史。大家手持...
为进一步激发我院学子参军报国热情,普及征兵政策,4月24日下午,我院武装部(保卫处)组织退役大学生服务队在操场举办了“热血赴军营,体验砺初心”缤纷游园活动,以沉浸式体验与精准咨询相结合的形式,为广大学子搭建了解军营、了解征兵的平台。活动现场设置了四大趣味体验区,吸引了众多同学排队参与。“投掷手榴弹”项目中,同学们屏息瞄准,在一次次投掷中感受军事训练的魅力;“据枪动作学习”区,退伍队员手把手纠正姿势...
为深入贯彻落实国家征兵工作政策,进一步激发广大青年学子参军报国的赤诚热情,4月16日起,学院武装部(保卫处)联合退伍大学生服务队,面向全院实习班级开展2026年秋季征兵政策系列宣讲活动,为有志从军的同学们答疑解惑、指明方向。宣讲过程中,退伍大学生服务队成员结合自身军旅成长经历,用真实鲜活的军营故事,围绕同学们普遍关心的征兵条件、报名流程、优待政策、军旅生活、职业发展等核心内容进行细致解读,让大家对参军...

4月15日,在“八桂校园石榴红,同心共筑中国梦——2026年‘广西三月三 潮在赛恩斯’铸牢中华民族共同体意识宣传月”活动现场,学生工作部精心设计的反诈宣传点成为亮点,吸引了近300名学生、教职工及后勤保障人员踊跃参与。活动期间,学院领导班子亲临反诈宣传点指导工作。学院党委书记肖华业驻足宣传点,详细了解活动开展情况,现场询问参与学生的反诈知识答题结果,逐一查看学生手机是否下载国家反诈中心APP、是否正确开启来...

为切实做好实习生离校与毕业生返校期间的教育管理工作,4月15日,学生工作部在大学生活动中心115会议室召开“强化安全意识,厚植母校情怀——做好实习生离校与毕业生返校教育工作会”。会议由学生工作部部长谭入铚主持,全体辅导员参加。会上,谭入铚就实习生离校时间、毕业生返校时间等关键节点作出统筹部署,强调要规范实习生请假流程,妥善解决住宿等实际问题,确保各项工作平稳有序推进。林嘉明副部长重点围绕就业工作,要...

为进一步加强大学生心理健康教育,丰富团体辅导形式,帮助学生舒缓压力、促进人际互动,4月11日,大学生心理健康教育与咨询中心组织开展了“春日鼓声·疗愈启程”鼓圈心理辅导活动。本次鼓圈以情绪释放、压力舒缓、人际融合为目标。在专业引导下,同学们以鼓乐为媒介协同演奏、节奏互动,在沉浸式鼓声中舒展身心、释放情绪,有效打破人际隔阂,增强情感共鸣。轻松开放的氛围促进了自我觉察与心理调适,进一步强化了彼此信任与协...

为深入落实高校毕业生就业帮扶工作,推动公共就业服务精准进校园,自治区人才服务中心面向全区高校开展系列公益活动。4月10日下午,职业生涯规划与求职技巧专题讲座在自诚楼B601室顺利举办,220名学生积极参会。讲座特邀南宁企星企业管理咨询有限公司资深咨询师、培训师周长明主讲。周长明深耕职业指导领域多年,多次获评“金牌职业指导导师”,在职业生涯规划、求职面试等核心领域具有扎实的专业功底和丰富的实战经验。讲座中...
为助力医学教育数字化转型,深化智慧课程建设工作,4月13日下午,医学系在明德楼三楼会议室开展培训会议,本次培训特邀超星泛雅集团广西分公司颜松漳主讲。会议聚焦人工智能赋能高校医科智慧课程,围绕课程内核重塑、建立AI知识库、实践教学创新、教学场景创生、教学成果培育五大模块,开展专题讲解、实操复盘,提高一线教师数字化创新能力。本次专项培训会干货密集、实操性强,贴合一线教研刚需,为推进智慧课程建设、深化教学...