
为精准落实国家资助政策,扎实做好新学年资助育人工作,9月4日,学生工作处在大学生活动中心115会议室召开2026-2027学年家庭经济困难学生认定工作培训会。会议由学生工作处处长谭入铚主持,全体辅导员参加培训。谭入铚强调,家庭经济困难学生认定工作直接关系学生切身利益,更是维护教育公平的重要环节,必须以高度的责任感抓实抓细。他明确提出,认定工作要牢牢把握“精准、精细、有效、规范”四大核心要求,坚决杜绝疏漏,确...
9月3日,我院马克思主义学院中华民族共同体概论教研室全体教师赴广西壮族自治区博物馆,参观“从合浦到长安——海陆丝绸之路上的文化交融”特展。展览首次将海上丝绸之路始发港合浦与陆上丝绸之路东方起点长安通过水陆廊道串联,汇集六省区18家文博机构的175件(套)珍贵文物。教研室成员沿“合浦—灵渠—湖湘—长安”地理脉络,依次参观四大主题板块。参观中,教师们特别关注展览“以人叙事、以物实证”的策展逻辑。容县出土的...

为全力备战中国国际大学生创新大赛(2026)广西区赛,进一步提升参赛项目质量与竞争力,夯实项目创新内核,2026年8月31日下午,科技处特邀大学生创业者喜爱的“十大天使投资人”,国赛评委周洛宏老师对我院遴选的重点参赛项目开展一对一专项辅导。中国国际大学生创新大赛是深化创新创业教育改革、展示高校创新育人成果的重要平台。广西区赛开赛在即,为帮助参赛团队找准项目痛点、优化路演逻辑、打磨商业方案,科技处提前统筹组...

为切实增强2026级新生反诈防骗意识,筑牢校园安全防线,8月31日,我院联合南宁市公安局青秀分局五合派出所开展新生反诈第一课活动。五合派出所副所长韦启云带队一行8人走进各新生班级开展反诈宣传,51个行政班、2700余名新生同上“反诈第一课”。各班宣讲民警结合高校校园反诈工作实际,重点围绕刷单返利、冒充客服、网络交友、网络贷款、游戏交易诈骗等大学生群体中高发的诈骗类型,通过真实典型案例深入剖析诈骗分子的作案手...
2026年暑期,后勤基建处紧扣学院高质量发展大局,充分利用假期“黄金窗口期”,坚持“放假不离岗、服务不断线、保障不降温”的工作原则,统筹推进基础设施改造、校园环境整治、能源安全运维及民生服务保障等重点任务,以实干实绩补齐校园硬件短板,优化育人环境,为秋季学期顺利开学奠定坚实基础。一、 抢抓施工窗口,攻坚重点基建项目暑期是校园基础设施升级的关键时段。后勤基建处科学调度,倒排工期,全力推进多项重点工程建...
为切实筑牢校园安全防护屏障,压紧压实暑期安全工作责任,近日,我院武装部组织召开2026年暑期校园安全工作部署会,武装部全体工作人员、校园安保值守人员参会。会议首先传达了上级部门关于2026年暑期校园安全稳定、平安校园建设及校园安保工作的相关文件精神和工作要求,全面总结了上半年我院校园治安防控、消防安全、国防教育、征兵工作、应急处置等各项工作开展情况,梳理复盘工作亮点与薄弱环节。会议强调,全体工作人员要...
为落实立德树人根本任务,夯实思政课教师教学功底、提升育人实效,7月10日,我院成功举办2026年思想政治理论课教师教学基本功大赛暨“精彩一课”评选活动。学院党委副书记宋南出席活动,全院思政教师积极参赛。本次比赛紧扣新时代高校思政课教学要求,聚焦教学基本功、课堂教学设计、课堂感染力、育人实效性等核心维度开展评审。参赛教师立足医药院校办学特色,结合医学生培养特点,围绕思政课程核心教学内容,融入时代热点、红...
近日,受台风“美莎克”持续强降雨侵袭,广西贵港市全域遭遇特大洪涝灾害,多地道路被淹、群众受困,防汛救灾与灾后重建工作全面铺开。贵港市覃塘区三里镇因地势低洼、上游泄洪叠加持续暴雨,成为全市受灾最严重区域之一,汛情牵动社会各界的心。太平村受灾尤为严峻,全村700余名村民已连续三天断电,无线通信完全中断;进村主干道多处低洼路段积水阻隔通行,村内道路最窄处仅2.1米,大型物资运输车辆难以驶入,村民生活物资、...
7月4日,马克思主义学院组织教师代表前往广西壮族自治区博物馆,聆听由中山大学二级教授、博士生导师郑君雷主讲的专题讲座《中华一体格局中的广西——边疆考古的视角》。郑君雷教授兼任全国文物与博物馆专业学位研究生教育专业指导委员会委员、中国百越民族史研究会副会长等多项重要学术职务,长期深耕边疆考古与岭南民族史研究。本次讲座以广西考古发现与学术研究为依托,系统梳理了广西融入中华民族共同体的历史进程,通过考...
为深化高校思政教育教学改革,加强区内马克思主义学院教研联动、互学互鉴,6月30日,我院组织教师代表赴广西艺术学院马克思主义学院开展专题交流研讨活动,广西艺术学院、广西医科大学相关领导及思政教师代表参与本次活动。活动包含专题辅导报告、思政示范课展示、集中评课研讨三个环节。活动伊始,与会专家先后作专题辅导报告。广西艺术学院马克思主义学院院长唐海燕以《习近平文化思想学理化阐释》为题授课,立足文化育人特色...