为扎实推进2027届毕业生实习工作,明确实习要求、压实工作责任,近日,我院创新采用“分班级、分场次”的宣讲形式,全覆盖开展2027届毕业实习生实习动员工作,确保实习工作有序启动、全员参与、落地见效,为毕业生顺利步入实习岗位筑牢基础。学院党委书记肖华业,党委副书记、院长祁文,副院长杨仕权分别深入各毕业班宣讲现场,与同学们面对面交流,部署实习相关工作、传递殷切期望。学院各相关职能部门负责人、毕业班辅导员及...
4月29日,学院副院长伍金荣在教学楼阶梯403教室,以“开放共赢,强贸兴邦——在高水平对外开放中迈向贸易强国”为主题,给学生带来一堂内涵深刻的思政课。课堂上,伍金荣从四个方面展开系统讲解。首先,阐述了开放是世界繁荣发展的必由之路,相通则共进,相闭则各退,各国唯有坚持开放合作,才能实现互利共赢、共同发展。其次,剖析了当前国际贸易格局正在经历深刻重构,并结合百年变局下国际经贸环境的复杂变化,深入解读了当...

4月24日,第一届广西壮族自治区高校运动康复专业学生技能大赛在广西医科大学武鸣校区成功举办。大赛以“运动康复与健康促进:精进专业技能,服务全民健康”为主题,汇聚全区多所高校参赛队伍同台竞技,采用“理论笔试+技能操作”模式,全面检验参赛学子的专业素养、实操能力及职业素养。我院医学技术系高度重视此次赛事,将其作为检验教学成果、提升学生实践能力的重要契机,精心组建康复治疗学专业两支参赛代表队。在系副主任...
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署,拓宽毕业生就业渠道,全力推动2026届毕业生高质量充分就业,4月28日上午,我院召开2026届毕业生就业工作第三次推进会。学院党委副书记宋南出席并主持会议,全体辅导员参加本次推进会。宋南在讲话中强调,就业工作事关学生成长成才与学院事业发展,必须系统谋划、统筹推进、狠抓落实。结合2026届毕业生就业形势,从持续拓宽就业渠道、明确分阶段目标任务、全面提...
4月28日下午,医学系在明德楼三楼会议室组织中医学基础教研室教师开展《方剂学》专题集体备课会,学院党委书记肖华业出席现场,全程参与并指导工作,切实将“以研促教、提质增效”的教学要求落到实处。肖华业充分肯定医学系教师的备课态度与教学功底,指出本次集体备课紧扣教学核心,思路清晰、理念新颖,学情分析透彻,始终以培养学生中医临床思维为根本,融合多种先进教学理念,彰显了学院中医药教学水平与教师专业素养,达成...

4月22日至25日,第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛在天津大学、南开大学隆重举办。经过多轮激烈角逐,我院22护理4班关俊杰同学凭借扎实的专业素养、清晰的职业规划及出色的现场表现,最终斩获就业赛道(高教本科生组)铜奖。这是我院学子首次跻身全国总决赛并站上领奖台,充分彰显了学院人才培养的过硬质量与综合水平。在本年度第三届全国大学生职业规划大赛广西赛区竞赛中,我院学子不负众望、表现突出,共斩获金奖1项、...
为深入推进思政课改革创新,全面提高思政课教学质量和水平,4月28日中午,学院党委副书记、院长祁文深入马克思主义学院参加“马克思主义基本原理”教研室集体备课会,与一线思政课教师共同研讨教学改革与课程建设。教研室全体教师参加备课会。祁文详细了解了教师在教学过程中遇到的实际问题和解决思路,并结合学院办学特色和学生实际情况提出了指导性意见。他指出,教师要深入挖掘中医药文化中的思政元素,将“大医精诚”的医德...
4月23日下午,学院副院长杨仕权与相关职能部门负责人深入医学系开展专项调研,紧扣“树牢正确政绩观,笃行实干促发展”主题,聚焦专业认证、学生培养等重点工作,与医学系教师们座谈交流,查摆问题、明确方向。调研中,杨仕权详细了解专业认证前期准备情况,强调要严格对照相关标准,细化举措、压实责任,以认证促规范、促提升。在学生学习质量方面,指出要以人才培养为核心政绩,深化教学改革,完善考核体系,培养高素质医学人...

4月24日下午,学院党委副书记、院长祁文以“秉初心 砺本领 赴山海”为主题,为即将奔赴临床实习岗位的2026年实习生作实习动员暨职业发展“开学第一课”。学生工作部部长谭入铚主持活动,学生工作部全体辅导员和230余名实习生代表参加。祁文从“时代之问”“历史重任”“淬火成钢”“人生抉择”“理想担当”五个维度,为同学们上了一堂生动的职业发展与人生引导课。他指出,当前中医药发展已上升为国家战略,同学们正处在最好的...
4月24日下午,学院党委在教学实验楼八楼第二会议室召开2026年基层党建工作重点任务推进会,全面部署年度基层党建重点工作。学院纪委书记张艳娟出席会议并讲话。张艳娟强调,各级党组织要推动党建任务落地见效,切实扛起政治责任,以饱满的热情和务实的作风落实各项任务,持续提升基层党建工作质量,为学院各项事业高质量发展提供坚强的政治和组织保证。她提出四点要求:一是重点工作要聚力抓,确保关键任务取得突破。二是职责内...